TOP

Berhubung saya seorang VIP jadi belum afdol rasanya kalau belum posting seorang TABI wkwkwk........tau dong sama namja yang satu ini??...iya dia adalah seorang oppa ganteng idola para gadis tentunya apalagi seorang VIP...sekian dulu selanjutnya akan saya share foto tabi di postingan berikutnya.

RPP PKN SMA KELAS IX

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

SATUAN PENDIDIKAN     : SMA 1 UNGARAN

MATA PELAJARAN                        : Pendidikan Kewarganegaraan

KELAS/SEMESTER             : X1 / 1

ALOKASI WAKTU              : 2 x 45 menit

1. STANDAR KOMPETENSI  :

1.      Menganalisis budaya politik di Indonesia

2. KOMPETENSI DASAR       :

1.2. Menganalisis type-type budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indoneisa

3. INDIKATOR :

1.      Menjelaskan pengertian budaya politik.

2.      Menyebutkan tipe-tipe budaya politik.

3.      Menyebutkan macam-macam budaya  politik di Indonesia.

tugas filsafat ilmu

ILMU DI ZAMAN REVOLUSI MODERN

Menjelang abad ke-18 mulailah revolusi industri yang mentransformasikan Eropa dari masyarakat agraris menjadi masyarakat perkotaan. Pada akhir abad inilah terjadi Revolusi Perancis, saat mana ide-ide politik modern dipraktekkan untuk pertama kali. Aktivitas ilmu mengalami perubahan-perubahan yang serupa. Pada masa ini pula fondasi-fondasi sosial dan kelembagaan menantikan matangnya ilmu di abad ke-19. Bersamaan dengan itu muncullah reaksi romantik dalam kesusastraan dan seni yang mempunyai peran penting dalam ilmu itu sendiri.

TUGAS EVALUASI BELAJAR

-->

TUGAS AKHIR EVALUASI BELAJAR

Kelas / Semester      : VIII/2

1.      Standar Kompetensi : 4. Memahami Pelaksanaan Demokrasi dalam berbagai kehidupan.

2. Kompetensi Dasar    : 4.1 Menjelaskan hakikat Demokrasi.

Hasil indikator	C1 30% remembering	C2 30% understanding	C3 40% Applying	Jumlah soal
Menjelaskan Pengertian Demokrasi.	4% 4 item	4% 4 item	5% 5 item	13 13
Mendeskripsikan Sejarah Perkembangan Demokrasi.	2% 2 item	2% 2 item	2% 2 item	6 6
Menyebutkan macam-macam Demokrasi.	4% 4 item	4% 4 item	5% 5 item	13 13
Menjelaskan Pentingnya kehidupan Demokrasi dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.	3% 3 item	4% 4 item	4% 4 item	11 11
Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupan.	3% 3 item	4% 4 item	4% 4 item	11 11
Menjelaskan Lahirnya Paham Demokrasi.	7% 7 item	7% 7 item	9% 9 item	23 23
Mendeskripsikan Praktek Demokrasi dalam berbagai Kehidupan.	7% 7 item	7% 7 item	9% 9 item	23 23
Jumlah	30	30	40	100

1. C1.  30   x 13   =  4                            C2.  30   x 13   =  4                C3.40   x 13   =  5

          100                                                      100                                        100

2. C1.   30   x 6   =  2                             C2.  30   x 6   =  2                   C 3.  40   x 6   =  2

           100                                                     100                                           100

3. C1.  30   x 13   =  4                            C2.   30   x 13  =  4                 C3.   40   x 13   =  5

          100                                                       100                                         100

4. C1.  30   x 11   =  3                             C2.  30   x 11   =  3                C3.  60   x 11   =  4

          100                                                       100                                         100

5. C1.  30   x 11  =  3                            C 2.  30   x 6   =  2                    C3.  60   x 11   =  4

          100                                                      100                                          100

6. C1.  30   x 23  =  7                             C 2.  30   x 23  =  7                  C3.  60   x   23 =  9

           100                                                      100                                         100

7. C1.  30   x 23  =  7                             C 2.  30   x 23  =  7                  C3.  60   x   23 =  9

           100                                                      100                                         100

MENGCAPTURE HALAMAN WEB

MENGCAPTURE HALAMAN WEB MELALUI FIREFOX DENGAN APLIKASI SCREEN GRAB

Mengcapture satu halaman web
Fitur ini memungkinkan mengcapture satu halaman web secara penuh, tanpa terpengaruh scroll. Hal ini sangat berguna, sehingga kita tidak perlu berkali-kali capture lalu menyatukannya di photoshop yang memerlukan banyak waktu. Cara menggunakannya sebagai berikut:
- Klik kanan pada halaman web yang akan dicapture lalu pilih ScreenGrab! > Save (untuk menyimpan) > Complete Page/Frame.
- Simpan di lokasi yang Anda inginkan

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR SMA/MA

SKKD PKn SMA dan MA

Kelas X Semester 1
Standar Kompetensi 1:
Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Kompetensi Dasar :
1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan
3. Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI
4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Hand out pegangan guru kelas XI SMA SEMESTER I

HAND OUT PEGANGAN GURU.pptx